ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Αυτή την πρώτη και δύσκολη εβδομάδα της χρονιάς, δύσκολη γιατί τα παιδιά χρειάζονται χρόνο για να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες, να δεχτούν τον αποχωρισμό από την αγκαλιά της μανούλας τους και να συνηθίσουν τους νέους φίλους και τη δασκάλα τους, επιλέξαμε μεταξύ άλλων δραστηριοτήτων, να μιλήσουμε και για τα φρούτα του φθινοπώρου. Έτσι θα είχαμε και την ευκαιρία εκτός από το να τα δοκιμάσουμε, να γνωρίσουμε και κάποια από τα χρώματα, να μετρήσουμε φρούτα, να εκφράσουμε τις προτιμήσεις μας αλλά και να φέρουμε φρούτα από το σπίτι, συνδέοντας έτσι την οικογένεια με τη διαδικασία μάθησης.
Κάποια παραμύθια σχετικά

http://paramythinaarxinisei.blogspot.gr/2009/06/blog-post_24.html

http://historiaarxizei.blogspot.gr/2011/06/blog-post_13.html

http://www.biblionet.gr/book/185145/%CE%A1%CE%BF%CE%90%CE%B4%CE%B7%CF%82,_%CE%95%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%85%CE%AE%CE%BB_%CE%94.,_1836-1904/%CE%97_%CE%9C%CE%B7%CE%BB%CE%B9%CE%AC

http://hamomilaki.blogspot.gr/2011/09/h-xrysi-mhlia.html

Πολλές παροιμίες, και τραγούδια όπως το ''Μίλα μου για μήλα'' και το ''Μήλο μου κόκκινο'' και φύλλα εργασίας από το διαδίκτυο όπως 

Τα φύλλα εργασίας είναι από το ιστολόγιο της Τάνιας 

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/10/blog-post_11.html

Εδώ είναι κάποιες φωτογραφίες από τις δραστηριότητές μας.

Εδώ είναι η τελευταία μέρα της εβδομάδας, όπου φτιάξαμε φρουτοσαλάτα με όλα τα φρούτα του φθινοπώρου. Ηδη όμως τις προηγούμενες μέρες είχαμε δοκιμάσει το μήλο, το κυδώνι, το αχλάδι, το ρόδι, το σταφύλι. Ετσι, την τελευταία μέρα βάλαμε στο τραπέζι τα φρούτα που περίσσεψαν απο τις προηγούμενες μέρες. Η Αγγελική, έφερε και πορτοκάλια από το σπίτι...., αν και το πορτοκάλι θα το μάθουμε καλύτερα το χειμώνα.

Εδώ είπαμε ποιο φρούτο του φθινοπώρου μας αρέσει περισσότερο, φτιάχνοντας έναν πίνακα διπλής εισόδου. Τελικά, είχαμε ισοπαλία μεταξύ μήλου-ροδιού και αχλαδιού.

Και η πρώτη μας κατασκευή